为精准对接行业需求，提升职业本科教育核心竞争力，大力推动学生工作创新发展，8月31日，农学院举办以“未来已来 聚焦职本机遇 构建多元协同育人体系”为主题的学生工作会议，学院领导班子、全体中层干部、全体辅导员班主任和新老师参加，会议也邀请了学生处、安全保卫部、马克思主义学院老师代表参加，会议由学院党委副书记章红兵主持。

会上，学院党委书记王芳宣读了2024年校优秀学生工作论文和2023-2024学年第二学期优秀班主任获奖名单、2024级新生班主任名单，由学院领导班子为获奖教师和新生班主任颁发证书。

党委副书记章红兵对新学期班主任工作任务进行了详细部署。一是画好三条线，织密育人之网。以教育家精神为引领，贯彻职业教育理念，接紧精神天线；坚守新时代高校十项行为准则，以高尚师德引导学生成长，不触碰师德红线；守住安全底线，为学生营造安全稳定学习生活环境。二是卯足七个力，提升育人成效。充分发挥脑力、脚力、笔力、嘴力、眼力、压力、魅力，做到脑中有底、眼里有光、心中有爱、手里有料、生活有趣、职业有情、工作有效、事业有望。

院长谢庆勇做会议讲话，紧紧围绕教学、科研和学生三个关键领域，要求新时期班主任队伍能力提升要做到：一是理论创新，以“讲”为径，开拓育人新篇；二是行动投入，彰显农学特色，铸就多产之路；三是成果贡献，考核清单落实与学生成长成才共进，充分发挥主动意识和创新精神，完善学生知识结构和能力结构，让每位学生都“高能出校”。

校心理健康中心湛淼和学工办团委书记朱欢分别以“心理危机预防与干预”和“职教本科视角下立德树人路径探究”为主题作分享。

会议最后，浙江金融职业学院学工部部长王懂礼应邀带来《做好基层学生工作的五条“心法”——高职院校班主任（辅导员）工作的观察与思考1.0》主题报告分享，报告重点聚焦于五个关键方面，即打造班集体，凝聚力量前行；组织学生活动，助力成长绽放；了解学生内心，成就良师益友；踏入寝室关怀，贴近学生生活天地；善用AI，提升服务品质。通过这五个方面，为班主任扎实做好基层学生工作提供有力支持。

本次会议进一步明确了学院学生工作的重点思路和目标任务,提升了学生工作队伍凝聚力和执行力,为新学期有序推进学生工作高质量发展奠定坚实基础。